时间：2014-02-15 来源：教研辅导 点击： 2019年高考学生人数|高考学生必须知道的“秘密” 　　期中考试后考生一定要认真总结，这是非常有必要的。期末考试和第一、二模之后也要认真总结。通常在总结过程中，我们总是有意无意地把总结的重点放在教训上：明明知道自己在做什么，为什么却做错了？为什么我应该丢掉的积分？为什么有些考试题我找不到答案……看来总结教训对于提高考试成绩是非常有好处的，所以也是非常重要的。但在总结过程中经常被忽视和忽略的是积极的经验：为什么我正确地回答了这个问题？我是怎么想到这个问题的？如何找到切入点解决问题？会做的题我该如何掌握……其实，总结经验比总结教训更重要。 　　　　大家都知道，人类社会是在不断进步和发展的。人类的社会实践活动、生活实践活动都是在不断总结经验的基础上推动社会发展的。当然，我们也在总结一些教训。但经验更重要、更有价值，对以后的工作更有指导意义。例如，我们的祖先发明了钻木取火的技术。让我们想象一下，当我们的祖先第二次钻木取火时，他们在想什么。这是第一次钻木取火的经验和方法。只有不断总结每次生火的经验，才能让每一次生火成功。从这个意义上说，考生的考试总结仍应把总结成功经验放在首位。 　　　　一套高考卷子，一张高考卷子，绝大多数考生都能做，而且绝大多数考生都能做并且做对，绝大多数都会得分。从评分的角度来看，80%以上的试题都会由优秀的考生做，并且能够做对并得分。中级考生也可以获得70%的分数，超过50%的考生数量会更多。因此，总结评分经验确实很重要。 　　　　总结自己所知道的、能做的、做对的，是一个重新落实、重新巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。在这些年高考的复习过程中，每年都会出现以前做过、知道怎么做、做对了的题，但到了高考的时候又做错了。这是一个很大的遗憾。我们的高考复习不能像“脱熊”“棍子”那样——折断一根扔掉，一定要做到“丰收”，即总结手中的经验，让自己能够“手中有粮，心中无惊”。 　　　　总结经验是解决教训的前提。经验是积极的，教训是消极的。这是同一问题的两个方面，相互关联、相互依存、相互依存。从一定意义上说，要想认真吸取教训，就必须总结经验，用积极的总结经验指导和认识，解决消极的教训。只有这样，才能看清教训的原因，找到教训的解决办法。 　　　　总结经验可以不断提高考生复习的自信心，不断提高考生考试的自信心。这就是经历对考生心理的积极影响和作用。正确、认真地总结成功经验，让考生感觉更加有见识、自信、自信。无论是面对复习课还是考试，一旦考生有了宝贵的经验，他们就会感到更加自信。你会放心的。心理素质的稳定和提高可能反过来进一步促进经验的巩固和发展。 2019年高考学生人数|高考学生必须知道的“秘密” https://www.zh120.com/huaxue/79101/ 推荐参观：高考学生饮食 2019年高考考生有多少人？