以园规划为引领，全面解读理解《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》教育精神，坚持加快发展主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，在幼儿园领导的重视、关心和指导下，全体后勤人员以团结、协作、友爱的精神，认真完成各项任务。
1。校园建设。
1。根据园区发展规划，配合做好园区拆迁扩建前期准备工作。
2。后勤部利用节假日和周末，有计划地完成了旧教学楼三楼平台封闭的栏杆；重新装修了多功能厅的室内装饰；并对卫生室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊进行粉刷。 ;栏杆和楼梯扶手油漆；改造食堂下水道。
2。物流团队建设。
1。坚持保育员每隔一周学习劳动制度。本学期，我进一步学习了《新纲要》精神、幼儿教育杂志上的教育经验介绍、《幼儿机构常用物品的日常消毒》《幼儿机构常见传染病的防治》（流感、腮腺炎）；我了解到根据《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，通过学习、跟踪指导、观摩交流、讲经验、知识竞赛、制作教学玩具等多种形式的活动，逐步完善幼儿园员工正确的儿童观和教育观，进一步提高保育和教育水平。
2。结合后勤工作需要，不断挖掘保育员队伍中的积极因素，成立“班组长”，以良好的氛围和团结协作的精神，扎实做好日常排班、消毒等工作。保护工作。
3。进一步规范落实“日常标准操作”，要求卫生医生对保育员进行辅导培训，通过实际操作、观摩交流加大监督检查，让每个保育员清楚地了解“日常标准操作” 》要求，使用正确的比例。本学期9月底，“市卫生局、市生育保险所”对我园“保健工作”进行了抽查，得到了领导专家的一致好评。
4。根据本学期实际情况，由于幼儿数量的增加以及各年龄段烹饪要求的不同，增加了食堂工作人员的数量，并结合食堂的情况对人员配备和分工进行了调整。 “新旧”。组织食堂工作人员学习澄清《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周都会邀请勺大师参与制定下周的“儿童菜谱”，共同探讨菜品的刀法、颜色、味道，让菜品更适合幼儿，更受幼儿喜爱。
5。加强对食堂食品卫生和规范操作的指导、监督和检查。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位职责，规范日常操作，把孩子的安全健康放在第一位。
3。物资管理。
1。认真落实上级文件，做到千元以内的物品采购由园委会讨论批准，千元以上的物品采购由园委会讨论批准，然后填写表格经批准后，到指定的政府采购点采购。
2。做好物品管理的日常工作。除按规定日期领取物品外，对于园区内的各种公共活动，可根据教师的需要及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭办园的原则，坚持园区“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。
3。做好物品配置工作，提高园区资产周转率。做好孩子过滤费的结算工作，并向家长公布；做好儿童过滤用品的发放工作；保留孩子下学期要用的物品。
4。安全。
1。期初，后勤部与全体教职员工签订了《安全目标责任书》，进一步强化教职员工的安全意识。
2。进一步加强食堂进货验收工作。实行儿童食品专人采购，完成食堂采购登记。经检查不合格的，不得加工供幼儿食用。订购零食、熟食时，应向食品单位索取相关卫生许可证和营业执照。
3。坚持每月对大型户外活动器材、电气设备、班级设施进行检查，发现问题及时记录，并请专业人员进行维修，延长设备使用寿命。学期末，做好园区、班级设备的维护和保管工作。
4。定期督促门务人员尽职尽责，安全、正确使用CK报警器，并做好记录。定期检查CK使用记录，发现问题及时报告和处理，促进安全防范工作更好地发挥作用。影响。
5。本学期，灭火器检查一次；进行各种维修30余次；户外大型玩具多次检查；经常提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范，使安全工作深入人心，转化为实际行动。
5。卫生保健。
（1）填写托儿机构医疗账户。
1。科学合理制定食谱，及时完成营养分析。
严格遵循妇幼保健院六大营养素：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水以及每个孩子每日摄入标准。根据季节特点，综合考虑经济性、营养性、可操作性、性别等因素，制定适合儿童口味、有利于儿童消化吸收的食谱。每天观察孩子的饮食习惯，调整食谱。每月按时完成一次营养分析，召开膳食委员会会议，公布营养分析结果，听取各方意见，不断提高菜谱质量。
2。晨检及全天观察记录。
基本落实晨检制度，做到“一摸、两看、三问、四查”，确定儿童健康状况，及时筛查患有传染病的儿童。如发现患有传染病的孩子进入幼儿园，将立即进行隔离观察，并通知孩子家长。对班级进行消毒以防止疾病传播。对于普通轻伤患者，认真询问后做好记录，并给予必要的护理和关注。按时给孩子喂药，喂药时核对班级名称。
3。完成体检和评估。
学期初领取新生体检卡，认真核对登记。 9月份，园区内所有老学生的体重将按照世界卫生组织标准进行测量和评估。上学期筛查中发现的肥胖儿童将继续接受管理，直至结果出来。筛选出肥胖和体弱儿童并建立个案。本学期有一个体弱的孩子和一个肥胖的孩子。每月测量和评估生长发育指标，采取相关措施进行纠正，并联系家长进行教育。
(2)健康教育
1。根据每个年龄段的不同认知水平，为孩子选择通俗易懂的教材，每月为孩子提供一节健康教育课。
2。每月更换保健宣传窗口，进一步向家长宣传科学育儿知识。
3。做好爱国卫生工作，台账信息完整规范，服从街道、社区管理，随时接受检查，确保幼儿园卫生达标。
本学期，我们后勤部的工作人员在校长、书记的带领下，认真、踏实地完成了各项任务，但还存在不足，有些工作需要在工作中不断完善。下一个学期。让后勤工作真正发挥绿叶作用，配合各部门把学校建设得更好。
